無論再小的事也能看出一個人的品質，成功者永遠不放棄做好身邊的小事。
——韋提爾
畢業20年了，杰夫和他以前的高中同學組織了一場聯誼會。
在聯誼會上，大家把一直還住在德斯小鎮的原班主任用專車接了來。老人已年過古稀，頭發全白了，手腳都已不便。同學們依照原來教室的模樣布置了聚會的場合，要求各位同學按20年前的座次坐好，并給老師布置了講臺，將老師請到講臺前。
輪到同學座談了。杰夫和同學在講話中首先感謝老師的栽培。
班主任聽了也不說話，直到臨結束，站了起來，說：“今天我來收作業了。有誰還記得畢業前的最后一課嗎？”
杰夫還記得那天是個晴天，班主任把大家帶到操場上，說：“這是最后一課了。我布置一個作業，說易不易，說難不難。請大家繞這500米操場跑兩圈，并記下跑的時間、速度以及感受。”說完便走了。
20年后老師說話了：“我離開操場后，在教室走廊上觀看了同學們的完成情況。現在，20年后的今天，我對作業講評一下。跑完兩圈的有4人，時間在15分20秒之內。１人扭傷了腳，1人因為跑得太快摔了跤，有15人跑過１圈后覺得無趣，退出后在跑道外聊天兒。其余的嫌事小，沒有起步。”
大家驚異于老師記得如此清楚，一下子看到了老師昔日的風采，紛紛鼓掌。
掌聲落下來，老師繼續說：“我就這次作業，并結合本人70余年的人生體驗，送各位四句話：其一，成功只垂青有準備的人；其二，不撿身邊的小蘑菇的人，撿不到大蘑菇；其三，跑得快，還需跑得穩；其四，有了起點并不意味著就有了終點。你們現在都已36歲左右，正處在黃金階段，此刻尚不是對老師說感謝的時候，請你們多說說自己人生的作業。”
教室里頓時鴉雀無聲。
對于成功者，人們只關心他們的成功，卻忽視成功背后的平凡，只要我們努力，從小事做起，任何人都可能成功。
